2025年3月7日，湖北孝感美珈职业学院信息技术学院‌以“从辅导员唠叨到成长感悟”为主题举办了学生假期实践点滴分享活动，本活动展现了美珈学子在学习、生活实践中的成长与感悟，传递青春正能量。

计应2405班陈锦妍同学调侃“寒假放假第一天就收到辅导员刘全涛老师的安全通知，生怕我们被电诈、电骗了”。部分学生认为辅导员在“班会上强调作业进度，像极了爸妈的唠叨模式”，不少学生对辅导员频繁的安全提醒、学习任务督促感到“甜蜜的烦恼”。

信息技术学院深化“假期育人”模式，推动学生实现知识内化与能力外显的双向提升，引导学生在知行合一中成长为德技并修的高素质技能人才。

信息技术学院学生按辅导员要求，假期通过参与家务劳动、投身志愿服务等多样化活动，在劳动中锤炼品格，在实践中传递温暖，展现了新时代大学生的责任担当与青春风采。  

 学生通过“美食+社交+运动”等模式，构建起充满烟火气与青春力的假期生态。这种将生活体验与专业成长深度融合的实践，为职业教育“五育并举”提供了鲜活样本。

辅导员们邀请家长记录孩子假期行为变化，为学校优化育人方案提供实证依据。

从“技能生疏”到“专业达人”，从“沉默寡言”到“主动担当”，家长视角下的成长故事生动诠释了湖北孝感美珈职业学院教育“润物细无声”的育人成效。

信息技术学院副院长张振寰对本次活动进行点评。

为本次分享活动中表现优秀学生颁发荣誉证书。

湖北孝感美珈职业学院信息技术学院秉承“中西合璧，德才兼备，知行合一，敬业乐群”的办学理念，将持续开展假期实践分享活动，助力学生成长为具备中国传统文化修养和国际化从业能力的高素质技术技能人才。‌